Cet article est rédigé par Nihal Said, chargé de projet chez Plan International et Apolitical Insider Fellow. Cet article a été édité par Camille Nebout, Apolitical Insider Fellow et analyste économique au Trésor français.

Je prends cet espace comme un lieu pour réfléchir aux privilèges pendant la pandémie de Covid-19 - en réfléchissant aux effets néfastes de cette pandémie sur l’une des populations les plus vulnérables; filles adolescentes.

Dans cet article, je souhaite partager certains des impacts que j'ai rencontrés dans le cadre de mon travail ainsi que certaines des données que j'ai rencontrées. Je travaille pour une organisation à but non lucratif soucieuse de l'urgence d'agir pour atténuer la vulnérabilité et le désavantage des adolescentes dans les pays et les communautés les plus touchés. Je n'essaye pas de représenter ou d'articuler soigneusement ces impacts, mais d'analyser leurs effets dans le contexte du pouvoir, des privilèges et des priorités.

Les filles qui grandissent dans la pandémie

Lorsque le nombre de cas de Covid-19 a augmenté rapidement et a commencé à toucher à la fois les pays les plus développés et les pays en développement, nous craignions que les filles et les jeunes femmes ne soient laissées pour compte dans les efforts d'intervention d'urgence.

Cette crise a été classée comme une urgence sanitaire avec un impact économique sans précédent, mais avec peu d'attention aux impacts sociaux plus profonds de la pandémie et aux mesures de riposte. Beaucoup ont averti que le cadrage de la réponse de Covid-19 en utilisant des mots tels que «combat», «guerre contre Covid», «Blindage» pour ne citer que quelques-uns des mots utilisés par les décideurs du monde entier reflète un récit centré sur la guerre. Ce récit, généralement utilisé par les dirigeants masculins, qui conçoivent et orientent les ressources vers la réponse à travers des tactiques de guerre, risque d'aggraver les inégalités entre les sexes et d'augmenter les préjudices causés aux femmes et aux adolescentes.

Près de 300 millions de femmes et de filles ont besoin de gestion de l'hygiène menstruelle en raison de l'inégalité généralisée, des normes sociales discriminatoires, des tabous culturels, de la pauvreté et du manque de services de base; et ce nombre devrait augmenter avec les pénuries de la chaîne d'approvisionnement et les impacts économiques de Covid-19

Le fait que les femmes soient surreprésentées dans le secteur de la santé et des soins (70%) et que les femmes représentent les doublures avant les plus touchées est devenu une réflexion après coup. Les adolescentes qui étaient déjà désavantagées dans leurs communautés sont devenues la cible de plus de négligence, d'augmentation de l'incidence des mariages d'enfants, de l'exploitation sexuelle, des mutilations génitales féminines / excision (MGF / E) et des abandons scolaires .

En mars 2020, l' UNESCO a signalé que Covid-19 avait contraint plus de 743 millions de filles à quitter l'école dans le monde, dont 111 millions de filles dans les pays les moins avancés du monde. Chaque année, environ 21 millions de filles âgées de 15 à 19 ans dans les régions en développement tombent enceintes, près de 50% de ces grossesses ne sont pas désirées et les adolescentes sont confrontées à des obstacles pour accéder aux soins de santé sexuelle et reproductive, y compris les contraceptifs et l'avortement sécurisé. On s'attend à ce que ces obstacles s'aggravent en raison de Covid-19 en raison de la perturbation des services de santé.

Selon l' UNICEF , 1,8 milliard de filles, de femmes et de personnes de sexe non binaire ont leurs règles, mais des millions de personnes dans le monde ne peuvent pas gérer leur cycle mensuel de manière digne et saine. Près de 300 millions de femmes et de filles ont besoin de gestion de l'hygiène menstruelle en raison de l'inégalité généralisée, des normes sociales discriminatoires, des tabous culturels, de la pauvreté et du manque de services de base; et ce nombre devrait augmenter avec les pénuries de la chaîne d'approvisionnement et les impacts économiques de Covid-19.

Nous devons mettre notre argent là où notre bouche est

Cela ne représente qu'une infime partie des données publiées qui montrent comment les femmes et les filles sont touchées par cette crise.

Il nous appartient à tous de soutenir les agences des Nations Unies et les ONG pour les aider à concrétiser leurs promesses envers les gouvernements, les dirigeants politiques, les donateurs et les médecins de continuer à fournir des services de santé sexuelle et reproductive urgents et essentiels, de s'abstenir de reporter les services d'avortement légal pour les femmes et les filles, s'abstenir d'exclure les femmes entrepreneurs des programmes de secours et ne pas se fier uniquement à l'enseignement à distance en raison des disparités entre les sexes et les âges dans les communautés les plus défavorisées.

Pourtant, nous ne savons pas si ces recommandations, ces appels à l'action et ces preuves affectent les décisions de réponse locales aussi sûrement que le pouvoir des hommes d'affaires et des dirigeants politiques qui appellent à lever les restrictions de verrouillage motivé par une réponse économique. Récemment, Devex, une plateforme médiatique pour la communauté internationale du développement, a commencé à compiler des données de financement et des analyses sur les priorités de réponse de Covid-19 pour les États membres, les agences des Nations Unies, le secteur privé et les fondations philanthropiques. J'ai fait une analyse globale des données publiées sur les données de priorités de financement Devex Covid-19 et j'ai constaté qu'une infime fraction de 0,001% du financement disponible est consacrée aux questions de genre et d'adolescentes sur un total de 20,3 billions de dollars à la lutte contre Covid-19 . Ce manque criant de priorisation de l'impact de Covid-19 sur les femmes et en particulier les jeunes femmes et filles est choquant et nécessite plus d'attention.

L'étude GAGE montre clairement les sentiments et la détresse des adolescentes face à la fermeture des écoles; ils ont le sentiment d'avoir perdu leur autonomie, les opportunités d'évolution de carrière et la petite fenêtre de mobilité qu'ils gagnent en allant à l'école

De nombreuses organisations de santé mondiales ont déjà signalé que les priorités des systèmes de santé dans la riposte faisaient preuve d'une dynamique de pouvoir et de privilèges et ne permettaient pas de résoudre les failles de la vulnérabilité des adolescents et du genre.

Pourquoi ce problème est-il urgent maintenant? Outre le discours sur les droits expliquant pourquoi les États ont l'obligation morale de prendre en compte la protection, le bien-être et l'action de ceux qui sont les plus laissés pour compte, de nombreux acteurs ont alerté les effets dévastateurs des politiques de réponse Covid-19 sur les adolescentes en particulier.

Aucune fille ne devrait perdre à cause de son sexe

Je suis tombé sur une recherche puissante reflétant les voix des adolescentes dans cette crise par la recherche participative transnationale Gender and Adolescence: Global Evidence (GAGE) pour capter les voix des adolescents au Bangladesh, en Éthiopie, au Liban, à Gaza et en Jordanie, concernant leur perceptions et expériences de la vie sous la menace émergente de Covid-19.

L'étude a révélé les informations limitées des adolescentes mariées sur Covid-19 et sur la manière de se protéger du virus. L'effet dévastateur des restrictions de verrouillage sur leurs moyens de subsistance, la continuité de l'éducation et la résilience sociale et économique de leurs familles les pousse à marier leurs filles à un jeune âge, pratiquant à l'époque les mutilations génitales féminines / l'excision (MGF / E). perturbation de la gouvernance et les alourdir de travail de soin.

Les gouvernements et les donateurs doivent évaluer comment le pouvoir et les privilèges affectent leurs dépenses, en particulier en temps de crise

L'étude GAGE montre clairement les sentiments et la détresse des adolescentes face à la fermeture des écoles; ils ont le sentiment d'avoir perdu leur autonomie, les opportunités d'évolution de carrière et le peu de mobilité qu'ils gagnent en allant à l'école. « Je me sens perdant parce que l'école est fermée; J'ai perdu mes sessions et j'ai perdu mes professeurs et mes amis » (adolescente de Gaza City) . Même lorsque des opportunités d'éducation à distance et en ligne sont disponibles, les adolescentes ne peuvent pas accéder à ces services en raison de la fracture entre l'âge et le sexe ou; éprouver des difficultés à apprendre les leçons avec un minimum de conseils et de mentorat de la part des enseignants.

Ces sentiments de détresse, de peur et d'anxiété exprimés par les adolescentes dans ces situations défavorisées ne peuvent être ignorés lorsqu'ils réagissent à une crise de cette ampleur. Les considérations relatives à l'interaction du pouvoir, des privilèges et des priorités n'ont jamais été aussi urgentes que ce soit dans le secteur sans but lucratif ou au sein des gouvernements. Les gouvernements et les donateurs doivent évaluer comment le pouvoir et les privilèges affectent leurs dépenses, en particulier en temps de crise. Lorsque la réponse économique représente plus de 50% du financement Covid-19 disponible, il s'agit d'une crise pour les femmes et les filles, en particulier dans les sociétés où les femmes sont plus susceptibles d'être au chômage ou surreprésentées dans le secteur des soins. En outre, cette réponse peut ne présenter aucun avantage pour les filles qui ont perdu leurs possibilités d'éducation et ne peuvent pas accéder à Internet et bénéficier de l'apprentissage à distance, par rapport à leurs pairs masculins.

En cette période de mouvement social et de réponse sanitaire mondiale, les adolescentes ne sont pas censées être les plus affectées par un récit et une action biaisés vers le renforcement du pouvoir et des privilèges masculins. - Nihal Said

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(Crédit photo: Unsplash)

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