Cet article a été rédigé par Cynthia McCaffrey , représentante en Chine pour le Fonds des Nations Unies pour l'enfance ( UNICEF ). Il a été initialement publié sur le Forum économique mondial . Pour en savoir plus, consultez notre fil d'actualité gouvernemental sur l'innovation .

Nous vivons dans un monde au potentiel illimité. Un monde dans lequel la connectivité de masse, la mobilité accrue et le progrès technologique se produisent à un rythme sans précédent.

Un monde dans lequel moins de mères et d'enfants meurent en couches et de plus en plus d'enfants reçoivent une éducation.

Tu veux écrire pour nous? Jetez un œil au guide d' Apolitical pour les contributeurs

Pourtant, malgré tous les progrès que le monde fait, beaucoup sont encore en difficulté. La pauvreté, les conflits, la violence et le confinement des normes sociales et de genre sont des problèmes qui doivent encore être résolus ou éliminés.

Pour les 1,8 milliard de jeunes femmes et hommes âgés de 10 à 24 ans aujourd'hui, plusieurs défis distincts demeurent.

Alors que plus de jeunes vont à l'école que jamais auparavant, dans de nombreuses régions du monde, l'éducation qu'ils reçoivent est d'une qualité inacceptable.

En 2016, près de 200 millions d'adolescents et de jeunes âgés de 12 à 17 ans n'étaient pas scolarisés et beaucoup n'avaient jamais commencé ou achevé l'enseignement primaire. En 2017, environ 21,8% des jeunes (dont 76,9% de femmes) n'étaient pas en emploi, sans éducation ni formation.

Le fardeau est particulièrement lourd pour ceux qui sont marginalisés - les jeunes femmes et les enfants confrontés à la discrimination fondée sur le sexe, les enfants réfugiés contraints de fuir leurs foyers et les jeunes dans les zones reculées ou pauvres sans accès aux services publics essentiels de base, sans parler de la connectivité numérique .

Alors que des progrès sont réalisés dans certaines zones géographiques mais pas dans d'autres, ceux qui sont laissés pour compte ont de plus en plus de mal à rattraper leur retard.

Voici où l'innovation peut aider. Les approches et outils émergents résultant des nouvelles technologies ont un énorme potentiel pour avoir un impact positif sur la vie des enfants et des jeunes.

Lorsqu'elles sont testées et appliquées dans le contexte approprié, elles peuvent aider à façonner l'avenir des enfants. Partout dans le monde, nous voyons déjà des exemples où cela se produit.

Dans des pays aussi divers que le Kirghizistan, la Colombie, la République démocratique du Congo, le Brésil et la Mauritanie, l'UNICEF utilise des images satellite à haute résolution et applique des techniques d'apprentissage approfondi pour cartographier chaque école afin de fournir des données en temps réel qui peuvent évaluer la qualité de la connectivité Internet de chaque école.

L'objectif de Project Connect est de créer à terme une mesure observable des progrès de la société vers un accès à l'information et des opportunités pour chaque communauté sur Terre.

Les données recueillies dans le cadre du projet contribueront à éclairer les décisions programmatiques et à garantir que les ressources destinées à améliorer l'accès sont allouées à ceux qui en ont le plus besoin.

Un autre exemple d'innovation appliquée pour aider la prochaine génération est la collaboration de l'UNICEF avec Microsoft et l'Université de Cambridge pour lutter contre la crise de l'éducation affectant les enfants et les jeunes touchés par les conflits et les catastrophes naturelles.

Dans le cadre de cette nouvelle collaboration, l'UNICEF et ses partenaires travaillent à l'élaboration d'un «passeport d'apprentissage» - une plateforme numérique qui facilitera les possibilités d'apprentissage pour les enfants et les jeunes dont l'éducation a été perturbée par des crises.

Le `` passeport d'apprentissage '', qui sera testé dans les pays accueillant des réfugiés , des migrants et des personnes déplacées à l'intérieur de leur propre pays, vise à faciliter la scolarisation des enfants en déplacement malgré les possibilités d'apprentissage perturbées.

À l'échelle mondiale, 30 millions d'enfants vivaient en dehors de leur pays d'origine en 2017. Environ 12 millions d'enfants étaient des réfugiés et des demandeurs d'asile. Des millions d'autres ont été touchés par les migrations internationales.

Des solutions innovantes peuvent également être utilisées pour améliorer les efforts de programmation. En Chine, par exemple, l'UNICEF explore des opportunités avec des partenaires, notamment des universités et le secteur privé, pour co-développer des solutions technologiques, telles que l'utilisation d'un chatbot d'intelligence artificielle (IA) pour diffuser les connaissances, recueillir des commentaires et mesurer l'impact du programme.

Nous voulons continuer à travailler avec des entreprises technologiques chinoises pour des partenariats afin de tirer parti de leur plate-forme numérique, de la sécurité des données de pointe et de l'IA pour de meilleurs moyens de mise en œuvre du programme et des solutions efficaces sur le terrain pour la Chine et les pays de l'Initiative Belt and Road.

Les façons dont l'innovation peut être utilisée au profit de la prochaine génération sont innombrables.

Comment pouvons-nous tous nous assurer que l'innovation profite aux jeunes? Voici trois façons concrètes de commencer:

1. Impliquez les jeunes à chaque étape de votre projet.

Les jeunes sont plus que les seuls bénéficiaires de l'innovation. Ils peuvent également être partenaires dans le développement de solutions.

La participation des jeunes à toutes les étapes, de la planification au développement en passant par le retour d'informations, garantit non seulement que votre projet reste concentré, mais également une opportunité pour les jeunes de se faire entendre et leur donne des compétences réelles pour la main-d'œuvre.

2. Concentrez-vous sur l'obtention de résultats pour les filles et les jeunes femmes.

Les données montrent que les femmes risquent d'être encore plus laissées pour compte en raison de la fracture numérique. L'Union internationale des télécommunications déclare que dans le monde, la proportion d'hommes utilisant Internet en 2017 était de 12% plus élevée que les femmes, tandis que la GSM Association rapporte que les femmes sont 26% moins susceptibles d'utiliser Internet mobile que les hommes.

Combler l'écart entre les sexes signifie que nous devons accorder une attention particulière à nous assurer que les filles et les jeunes femmes acquièrent des compétences en littératie numérique et reçoivent des opportunités de participer à une main-d'œuvre de plus en plus numérique.

3. Partenariat avec Generation Unlimited, le partenariat mondial de l'UNICEF pour identifier et développer des solutions.

Generation Unlimited vise à rassembler des partenaires publics et privés et des jeunes pour s'assurer que chaque jeune âgé de 10 à 24 ans soit scolarisé, en apprentissage, en formation ou en emploi d'ici 2030.

Si vous avez des solutions ou des technologies innovantes qui peuvent être développées, modifiées ou étendues pour connecter les jeunes à l'éducation ou à de nouvelles compétences, faites-le nous savoir sur genunlimited.org .

Lorsque nous nous réunissons - partenaires publics et privés et jeunes - nous faisons en sorte que l'innovation fonctionne, garantissant les meilleurs résultats et l'avenir pour nous - et pour la prochaine génération. - Cynthia McCaffrey

Cet article a été rédigé par Cynthia McCaffrey , représentante en Chine pour le Fonds des Nations Unies pour l'enfance ( UNICEF ). Il est republié du Forum économique mondial.

[Crédit photo: Death to the Stock Photo]