Brisa de Angulo, de siete años, quería cambiar el mundo. Ella trajo a los niños locales a su patio trasero, creando un ambiente de aprendizaje lejos de las escuelas convencionales, donde los maestros a menudo golpeaban a los niños.

A los 14 años, fue más allá y fundó formalmente su propia escuela para darles a los niños más opciones. Pero a los 16 años, de Angulo fue violada. Habiendo denunciado el asalto a la policía, fue condenada al ostracismo y su casa fue incendiada. Se hicieron varios intentos contra su vida.

"Comencé a darme cuenta del horrible mundo en el que viven las niñas", dijo.

Entonces, a los 17 años, comenzó un programa para niños que han sido abusados sexualmente . Esto se convirtió en A Breeze of Hope, una ONG boliviana, que brinda servicios gratuitos y completos a niños víctimas de violencia sexual.

Ahora también ofrece programas para padres , enseñando a los padres a comunicarse con sus bebés y, al hacerlo, alentándolos a construir relaciones amorosas temprano.

Los programas para padres ofrecen un espacio seguro para que los padres aprendan junto a sus compañeros, reflexionen, comprendan mejor y luego cambien su comportamiento. Pero con la crianza de los hijos, una talla no sirve para todos. ¿Cómo se aseguran los responsables políticos de que los padres aún puedan expresarse mientras aprenden las cuerdas?

Cómo ayuda la crianza de los hijos

La investigación muestra que las prácticas parentales como la baja calidez de los padres, el lenguaje áspero y la poca participación en la vida de un niño pueden aumentar el riesgo de que sufran abuso sexual.

Los niños se benefician de las clases para padres directa e indirectamente. Directamente, reciben barreras externas más fuertes después de una supervisión parental más efectiva. Indirectamente, las clases pueden promover el bienestar y la autoestima de un niño. La evidencia sugiere que esto los ayuda a convertirse en objetivos menos probables de abuso, o si el abuso ocurre, es más capaz de revelarlo.

Asesora principal de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de EE. UU., Kim Miller comenzó a pensar en el impacto de la crianza de los hijos hace 22 años, después de que su hija de tres años hiciera una pregunta sobre el sexo y las relaciones.

"Esas preguntas llegan temprano", dijo Miller.

¡Años de investigación alimentados en el lanzamiento de Parents Matter! y Families Matter !, dos programas que enseñan a los padres de niños de 10 a 12 años cómo comunicarse con sus hijos.

De Angulo y Miller provienen de diferentes continentes, y fueron motivados por diferentes motivaciones. Pero ambos llegaron a una conclusión similar: las clases para padres pueden detener la violencia sexual infantil en su camino.

Baby talk en Bolivia

De Angulo señala a los padres hacia ser instintivos con sus hijos. Ella ayuda a los padres a escuchar cinco sonidos clave y luego los identifica con las necesidades de sus bebés. "Promueve una comprensión profunda de que su bebé tiene una forma de comunicarse con ellos". El vínculo que esto crea cambia la perspectiva de los padres. "Crea humildad", dijo de Angulo. "Construye la responsabilidad de que el trabajo de los padres es interpretar lo que su bebé les está diciendo".

El proyecto comenzó hace cinco años, y ahora el trabajo de De Angulo ha ayudado a 300 familias.

"Cuando tienes un vínculo emocional, no puedes lastimar a esa persona"

No siempre estuvo dirigido a los padres. Al comienzo del programa, la sala estaba llena de madres. Ahora, es el 95% de los padres. "Ahora hay peleas entre madres y padres sobre quién puede cambiar el pañal de su bebé", dijo de Angulo.

También se alienta a los papás a cocinar en la escuela para padres, para desarrollar su comprensión de la nutrición infantil. Tradicionalmente espacios de mujeres, las cocinas ahora están llenas de hombres.

Se alienta a los padres a ver a otros padres que realizan tareas domésticas, y los niños están orgullosos de verlos convertirse en pilares de la comunidad. "Es emocionante para los niños", dijo de Angulo. "Los haces decir: '¡mi papá vino a cocinar para mí!'"

En todo el proyecto, el vínculo emocional es clave. "Cuando tienes un vínculo emocional, no puedes lastimar a esa persona", dijo de Angulo. “Es fácil no ser compasivo con los niños pequeños. Ahí es cuando encuentras padres cruzando líneas, poco a poco.

"Nos dimos cuenta de que la forma de pasar temprano era con los padres"

También hace que los padres aprecien su influencia. "Nunca he conocido a un padre que no está dispuesto a cambiar una vez que se dan cuenta de su impacto en su hijo", dijo de Angulo.

Adaptar y exportar la crianza de los hijos

Al comienzo del milenio, Miller comenzó un exitoso programa de crianza en los Estados Unidos, Parents Matter !, que se desarrolló a partir de su trabajo anterior en la prevención del VIH.

Sus primeras investigaciones mostraron la importancia de reconocer y dar forma a los comportamientos de los niños antes de que sean socializados de acuerdo con sus guiones sexuales. "Nos dimos cuenta de que la forma de pasar temprano era con los padres", dijo.

Al principio, el programa no incluía capacitación sobre violencia sexual. No fue hasta que se lanzó en 2006 que Miller se dio cuenta de que había una brecha, inspirada en la primera encuesta sobre violencia contra los niños en Tanzania. Originalmente un programa de cinco semanas, la prevención de la violencia sexual se convirtió en el foco de la sexta lección.

"Los padres a menudo responden:" No me di cuenta de que se trataba de abuso sexual infantil ""

Miller sabía que el programa no podía copiarse ni pegarse desde la versión estadounidense (Parents Matter!). "Queríamos traer el modelo estadounidense", dijo Miller. "Pero sabía que también necesitábamos adaptar y refinar el programa". Los investigadores en Kisumu, Kenia, ayudaron a hacer adaptaciones culturales.

¡El primer paso fue cambiarle el nombre a Families Matter! para incluir a los miembros de la familia más allá de los padres, quienes en las zonas rurales de Kenia participaron más a menudo en el proceso de crianza que en los Estados Unidos.

Las bajas tasas de alfabetización entre la población adulta significaron que los dibujos eran más útiles que el texto para transmitir mensajes en carteles y folletos. Las clases también usan canciones, juegos de roles y proverbios locales.

El programa de EE. UU., Parents Matter !, usó videos para proporcionar escenarios para generar discusión, ¡pero estos fueron reemplazados por Families Matter! por cintas de audio después de una evaluación de recursos. A través de las cintas de audio, los adultos escuchan mensajes de niños a través de grabaciones de situaciones difíciles que han encontrado.

Un clip muestra a una niña que ha sido abusada sexualmente por el padre de un amigo. Los padres luego reflexionan sobre el testimonio. Los padres a menudo responden: "No me di cuenta de que era abuso sexual infantil".

“No entrenamos personas y esperamos, entrenamos personas y las certificamos”

"El programa se trata de que los padres respondan y reconozcan a sus hijos: seguir sus instintos y creerles", dijo Miller. El niño entra a la clase en la sesión cinco para una discusión sobre la presión de grupo.

El programa vincula a los padres con recursos basados en su comunidad local, de modo que preguntas como “¿a dónde podría ir para denunciar el abuso sexual infantil?” Son fáciles de responder. Los asistentes reciben un manual para padres para consultar, junto con un folleto de pubertad para compartir con sus hijos.

Entre 18 y 30 padres toman cada clase. El programa retiene alrededor del 90% de los padres, a pesar del hecho de que no hay incentivos para unirse, aparte de una merienda y agua.

Hay dos facilitadores: uno masculino y otro femenino. Los facilitadores no son psiquiatras, sino personas arraigadas en sus comunidades locales, están completamente capacitados con un alto nivel. "No entrenamos personas y esperamos, entrenamos personas y las certificamos", dijo Miller.

Miller siempre está ampliando su mandato: ¡el programa se está expandiendo a Teachers Matter !, Faith Matters !, Community Matters !, difundiendo el mensaje a maestros, líderes religiosos y trabajadores comunitarios de atención médica, respectivamente.

Lo más importante es el impacto en los niños. Los niños, dijo Miller, salen diciendo "mamá es completamente diferente ahora".

Al combatir el abuso sexual con una mejor crianza, De Angulo y Miller aprovechan algo diferente: construir alegría. No hay cultura de miedo o vergüenza en sus clases. En cambio, han construido - océanos alejados el uno del otro - ambientes donde el aprendizaje puede prosperar, y donde los niños reciben más apoyo y menos riesgo como resultado. - Emma Sisk

[Crédito de la foto: Adam Sherez / Unsplash]

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