Este artículo está escrito por Lyndsay Gavin, investigador conductual del Centro de retrospectiva avanzada de la Universidad de Duke. Este artículo es uno de los finalistas del concurso de redacción de mujeres en el gobierno 2020 de Apolitical.

El panorama de las mujeres en puestos de liderazgo en cargos públicos ha cambiado drásticamente en los últimos 20 años, sin embargo, todavía hay un camino por recorrer antes de que la diversidad, la equidad y la inclusión sean más que valores nominales que defienden las organizaciones.

Hay muchas formas de luchar por una carrera gratificante en el servicio público, pero para las mujeres , mucho de lo que las impulsa o las frena está arraigado en la cultura del lugar de trabajo.

La “cultura del lugar de trabajo” es una frase que se usa con frecuencia y que rara vez se define. Para muchas organizaciones, el esfuerzo invertido en crear una cultura positiva tiene como objetivo atraer y retener talento. Pero para la mayoría de las mujeres, un lugar de trabajo que tiene como objetivo simplemente "retener" no es suficiente; necesitan sentirse empoderados para crecer. Las organizaciones públicas deben trabajar para transformar la cultura tradicional del lugar de trabajo en un entorno que apoye y aliente a las mujeres a asumir roles avanzados.

Las organizaciones públicas deberían:

Fomentar la toma de riesgos

Una organización y un equipo cuya cultura alienta a las mujeres a emprender y asumir riesgos demuestra fe en sus habilidades y toma de decisiones. Las mujeres que se sienten apoyadas para emprender acciones audaces impulsan la innovación . Permita que las mujeres dirijan su desarrollo profesional por sí mismas (en lugar de pedirle que asista a una conferencia anual sobre un tema en el que ya está inmersa) anímela a postularse a un bootcamp de codificación, obtener una certificación lean o explorar nuevas áreas de aprendizaje que fomenten la diversidad conjuntos de habilidades. Cree un entorno de apoyo que permita a las mujeres sentirse cómodas planteando nuevas ideas sobre cómo abordar un problema.

Es fundamental reconocer y valorar las variadas características, habilidades y experiencias que las mujeres aportan al lugar de trabajo.

Muchas mujeres que comienzan sus carreras en campos técnicos citan el hecho de estar fuertemente cargadas con tareas administrativas y de secretaría de rutina en proyectos como un factor importante en sus decisiones de abandonar dichos campos. Es importante que los gerentes distribuyan los tipos de tareas de manera uniforme entre los miembros del equipo. Si a los hombres se les asignan constantemente tareas analíticas, las mujeres miembros del equipo comienzan a dudar de sus propias habilidades en esa área y pierden la oportunidad de crecer. Trabaje para garantizar que las mujeres puedan desafiarse a sí mismas y que estén representadas en conversaciones en todos los niveles, incluso en discusiones rápidas sobre el punto de decisión.

Reconocer y replantear las habilidades y la experiencia tradicionalmente infravaloradas.

También es fundamental reconocer y valorar las diversas características, habilidades y experiencias que las mujeres aportan al lugar de trabajo. La crianza, la empatía y la inteligencia emocional, consideradas rasgos estereotípicamente femeninos, pueden fomentar una dinámica de equipo sólida y permitir que las ideas fluyan libremente, esenciales para la innovación equitativa del sector público.

Los estudios han demostrado que las mujeres suelen tener más éxito en la formación de coaliciones, especialmente en los partidos políticos que los hombres. Las organizaciones del sector público específicamente deben otorgar un valor extraordinario a la empatía mientras se esfuerzan por servir a los ciudadanos de la comunidad a través de líneas políticas y demográficas.

Muchas mujeres pasan parte de sus primeras carreras en puestos de voluntariado: el 65% de los voluntarios del Cuerpo de Paz y el 69% de los voluntarios de Americorps son mujeres. Aunque la edad promedio de las madres en su primer parto ha aumentado significativamente en los EE. UU. Y otros países desarrollados en los últimos 50 años, este patrón no es cierto en todas las líneas demográficas.

Las mujeres que dedican años de veintitantos al voluntariado o la maternidad pueden ingresar a una fuerza laboral tradicional sin pruebas sólidas de haber "subido la escalera" o haber sido promovidas, pero pueden haber perfeccionado habilidades que sientan las bases para el éxito en las carreras de servicio público después.

Desarrollar un programa de tutoría

La tutoría es sumamente importante para el avance de las mujeres en el servicio público. Los líderes deben trabajar para conectar a las mujeres que inician su carrera con profesionales experimentados que comparten sus objetivos y ambiciones tanto dentro de la organización como de agencias externas. Los estudios han demostrado que la tutoría tiene inmensos beneficios, no solo para el mentoreado sino también para el mentor, por lo que las mujeres también deben ser seleccionadas para que sirvan como mentoras.

El sesgo inconsciente, desarrollado a través de sistemas estructurales profundamente arraigados, ha llevado a muchas más mujeres que hombres a dudar de su propio estilo de liderazgo y habilidades para resolver problemas, incluso cuando las medidas de comportamiento del éxito son casi idénticas. Alentar a las mujeres a servir como mentoras de otras personas puede ayudar a rechazar este prejuicio y desarrollar la confianza personal.

Las organizaciones que no se adaptan a las necesidades de las mujeres corren el riesgo de perder su liderazgo femenino, lo que podría llevar a una retirada devastadora de las mujeres en los próximos años. Sin elementos de apoyo de la cultura del lugar de trabajo, las organizaciones del sector público lucharán por retener mujeres talentosas y capaces y, con eso, perderán la diversidad necesaria para mantener equipos fuertes y resolver los desafíos globales más complejos que se avecinan. - Lyndsay Gavin

(Crédito de la imagen: Unsplash)

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