Este artículo fue escrito por Lisa Paterson, trabajadora de desarrollo comunitario - BC Public Service, Canadá
Cultura finlandesa en cinco palabras: resolvamos esto juntos.
Así lo resumió recientemente Charly Salonius-Pasternak , investigador principal del Instituto Finlandés de Asuntos Internacionales.
Mi propia impresión cuando viajé recientemente a Finlandia para visitar a familiares fue similar. Los finlandeses parecen creer mucho que si dejas uno atrás, dejas a todos atrás. Para avanzar, debes moverte como uno solo.
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Ésta es una característica compartida por muchos de los países nórdicos, a pesar de las considerables variaciones entre cada uno. Sin embargo, es común a todos un amplio compromiso con la cohesión social, donde la provisión universal de bienestar preserva el individualismo y brinda protección a los vulnerables.
Gobernar y educar
Finlandia se convirtió en el segundo país del mundo después de Nueva Zelanda en dar el voto a las mujeres en 1906 (Nueva Zelanda concedió el sufragio universal en 1893). Fueron el primer país del mundo en permitir que las mujeres se postularan para cargos públicos. La Constitución finlandesa establece que nadie será tratado de forma diferente a los demás por motivos de género o cualquier otra característica personal innata.
La Ley de igualdad de 1995 exige que las autoridades promuevan y garanticen la igualdad entre mujeres y hombres. No es raro que la mitad del parlamento finlandés sea mujer. Tampoco es inusual que los líderes finlandeses sean considerablemente más jóvenes que el promedio. La actual Primera Ministra del país, Sanna Marin, tiene 34 años y es la primera ministra en servicio más joven del mundo.
En Finlandia existen pocas escuelas independientes, todas ellas financiadas con fondos públicos. Las tasas de matrícula están prohibidas. Sin universidades privadas, todos en Finlandia asisten a la educación pública, ya sea para prekínder (jardín de infancia) o para un doctorado.
Los niños que se retrasan en la escuela reciben tutoría personalizada. Solo hay una variación de rendimiento del 4% entre las escuelas en la parte superior y las que están en la parte inferior. Además de esto, Finlandia no gasta más que el promedio de la OCDE en educación por estudiante.
Aprender y moverse
En Finlandia, la educación y formación profesionales (EFP) está diseñada tanto para jóvenes sin cualificaciones de secundaria superior como para adultos que ya están trabajando. A diferencia de muchas naciones occidentales desarrolladas que utilizan una definición muy limitada de talento basada en habilidades cognitivas, la FP finlandesa es muy apreciada. Alrededor del 90% de los finlandeses cree que la FP ofrece un aprendizaje de alta calidad y el 40% se matricula en la FP después de la educación básica. La FP es atractiva porque ofrece una buena enseñanza, cualificaciones flexibles, sólidas perspectivas de empleo y la posibilidad de seguir estudios. Es un ejemplo de cómo la sociedad finlandesa acepta las cosas con una definición multifacética de mérito. La universidad no se considera la única ruta valiosa hacia el éxito.
No existe un estigma asociado al uso del transporte público, que es utilizado por todos los grupos socioeconómicos ; se ve de manera positiva
El sistema de transporte público de Finlandia está bien desarrollado, es cómodo y moderno. Incluso con una baja densidad de población, los contribuyentes gastan anualmente alrededor de 350 millones de euros en el mantenimiento de 5.865 kilómetros (3.644 millas) de vías férreas a muchas ciudades rurales. En todo el país, los autocares y autobuses brindan una red integral de servicios. No existe un estigma asociado al uso del transporte público, que es utilizado por todos los grupos socioeconómicos ; se ve de manera positiva. El transporte público en ese sentido refleja la naturaleza igualitaria de la sociedad finlandesa, donde las diferencias salariales son relativamente pequeñas en comparación con sociedades más estratificadas. Según un estudio de 2019, realizado por el Labor Institute for Economic Research (Helsinki), las diferencias salariales son menores en Finlandia que en la mayoría de los demás países europeos. El coeficiente de Gini proporciona más pruebas, y solo Eslovaquia, Bélgica, Dinamarca y Rumanía tienen diferencias salariales menores que Finlandia.
Cuidar y jugar
Finlandia ofrece a sus residentes atención médica universal, que generalmente consiste en servicios financiados con fondos públicos altamente descentralizados y un sector privado mucho más pequeño. Reducir las brechas en los estándares de atención médica ha sido el objetivo de la política de salud finlandesa desde la década de 1980. Sin embargo, debe decirse que este objetivo aún no se ha logrado plenamente.
Los leikkipuisto (parques de juegos) del país, hechos de recursos naturales y manufacturados, han sido populares en Finlandia durante más de 100 años. Leikkipuisto está ubicado en el centro de un vecindario, lo que los hace accesibles para todos y les da a los niños la opción de varios a poca distancia de su hogar. Curiosamente, los leikkipuisto son en realidad parte del sistema educativo en Finlandia; la responsabilidad de su mantenimiento es competencia del Departamento de Educación Temprana y Cuidado Infantil. Están integrados y valorados como una actividad común para las comunidades a las que sirven.
Habiendo adoptado Canadá como mi tierra natal, me he encontrado comparando su sistema con el del Reino Unido (donde solía vivir) y Finlandia. Canadá utiliza un sistema tributario en el que los que se encuentran en el extremo inferior del espectro de ingresos deben pagar menos. Los impuestos generalmente financian programas sociales, incluido el Sistema de atención médica universal y el Plan de pensiones de Canadá. Al mismo tiempo, Canadá adopta principios individualistas, como un mercado capitalista con poca intervención gubernamental y una gran proporción de propiedad privada.
Entonces, ¿de qué nos sirven estas comparaciones ahora, dado el desafío mundial de Covid-19? Una pandemia mundial muestra claramente cómo debemos avanzar juntos. Lo que hace una persona afecta al resto de su comunidad. Donde uno se queda atrás, todos se vuelven vulnerables.
Comencemos una conversación sobre cómo nosotros, como comunidades, podemos desarrollar enfoques colectivos que resuelvan " problemas perversos ". - Lisa Paterson
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(Crédito de la foto: UnSplash)
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