O que a Finlândia pode nos ensinar sobre como reconstruir melhor

** Este artigo foi escrito por Lisa Paterson, Community Development Worker - BC Public Service, Canadá **

Cultura finlandesa em cinco palavras: vamos descobrir isso juntos.

É assim que Charly Salonius-Pasternak, pesquisador sênior do Instituto Finlandês de Assuntos Internacionais, resumiu recentemente.

Minha própria impressão quando viajei recentemente para a Finlândia para visitar parentes foi semelhante. Os finlandeses parecem acreditar que, se você deixar um para trás, deixará todos para trás. Para seguir em frente, você deve se mover como um só.

**Quer escrever para nós? Dê uma olhada no [guia para colaboradores] do Apolitical (https://apolitical.co/opinion-writing-becoming-an-apolitical-contributor/) **

Esta é uma característica compartilhada por muitos dos países nórdicos, apesar das variações consideráveis entre cada um. Comum a todos, entretanto, é um amplo compromisso com a coesão social, onde a provisão universal de bem-estar preserva o individualismo e fornece proteção para os vulneráveis.

Governando e educando

A Finlândia se tornou o segundo país do mundo, depois da Nova Zelândia, a dar às mulheres o voto em 1906 (a Nova Zelândia concedeu o sufrágio universal em 1893). Eles foram o primeiro país do mundo a permitir que mulheres se candidatassem a cargos públicos. A Constituição finlandesa define que ninguém deve ser tratado de maneira diferente dos outros com base no gênero ou em qualquer outra característica pessoal inata.

A Lei da Igualdade de 1995 exige que as autoridades promovam e garantam a igualdade entre mulheres e homens. Não é incomum que metade do Parlamento finlandês seja mulher. Também não é incomum que os líderes finlandeses sejam consideravelmente mais jovens do que a média. A atual primeira-ministra do país, Sanna Marin, está aos 34 anos como a mais jovem do mundo servindo como PM.

Existem apenas algumas escolas independentes na Finlândia, todas com financiamento público. Taxas de ensino são proibidas. Sem universidades privadas, todos na Finlândia frequentam a educação pública, seja para o pré-K (jardim de infância) ou para o doutorado.

As crianças que ficam para trás na escola recebem aulas particulares. Há apenas uma variação de desempenho de 4% entre as escolas no topo e aquelas na base. Além disso, a Finlândia não gasta mais do que a média da OCDE em educação por aluno.

Aprendendo e movendo

Na Finlândia, o ensino e treinamento vocacional (VET) é projetado para jovens sem o ensino médio [qualificações](https://apolitical.co/en/solution_article/finland-is-building-a-robot-that-will-help -você-consegue-um-emprego), e para adultos que já estão trabalhando. Ao contrário de muitas nações ocidentais desenvolvidas, que usam uma definição muito restrita de talento com base nas habilidades cognitivas, o EFP finlandês é altamente conceituado. Cerca de 90% dos finlandeses pensam que o EFP oferece ensino de alta qualidade e 40% matriculam-se no EFP após o ensino básico. O EFP é atraente porque oferece um bom ensino, qualificações flexíveis, boas perspectivas de emprego e elegibilidade para estudos posteriores. É um exemplo de como a sociedade finlandesa aceita as coisas em uma definição multifacetada de mérito. A universidade não é vista como o único caminho valioso para o sucesso.

Não há estigma associado ao uso de transporte público, que é usado por todos os grupos socioeconômicos - é visto de forma positiva

O sistema de transporte público da Finlândia é bem desenvolvido, confortável e moderno. Mesmo com a baixa densidade populacional, os contribuintes gastam anualmente cerca de € 350 milhões na manutenção de 5.865 quilômetros (3.644 milhas) de vias férreas para muitas cidades rurais. Em todo o país, ônibus e ônibus fornecem uma rede abrangente de serviços. Não há estigma associado ao uso de transporte público, que é usado por todos os grupos socioeconômicos - é visto de forma positiva. O transporte público, nesse sentido, reflete a natureza igualitária da sociedade finlandesa, onde as diferenças salariais são relativamente pequenas em comparação com sociedades mais estratificadas. De acordo com um estudo de 2019, conduzido pelo Labor Institute for Economic Research (Helsinki), as diferenças salariais são menores na Finlândia do que na maioria dos outros países europeus. O Coeficiente de Gini fornece evidências adicionais, com apenas a Eslováquia, Bélgica, Dinamarca e Romênia tendo diferenças salariais menores do que a Finlândia.

Cuidando e brincando

A Finlândia oferece aos seus residentes cuidados de saúde universais, que normalmente consistem em serviços altamente descentralizados com financiamento público e um setor privado muito menor. Reduzir as lacunas nos padrões de saúde tem sido o objetivo da política de saúde finlandesa desde a década de 1980. Deve-se dizer, porém, que esse objetivo ainda não foi totalmente alcançado.

Os leikkipuisto (parques infantis) do país, feitos de recursos naturais e manufaturados, são populares na Finlândia há mais de 100 anos. Leikkipuisto estão centralmente posicionados dentro de um bairro, tornando-os acessíveis a todos e dando às crianças a escolha de vários a uma curta distância de sua casa. Curiosamente, os leikkipuisto são, na verdade, parte do sistema educacional da Finlândia - a responsabilidade por sua manutenção é da competência do Departamento de Educação Infantil e Cuidado Infantil. Eles são integrados e valorizados como uma atividade comum para as comunidades que atendem.

Tendo agora adotado o Canadá como minha pátria, comecei a comparar seu sistema com o do Reino Unido (onde eu morava) e da Finlândia. O Canadá usa um sistema tributário em que aqueles que estão em uma extremidade inferior do espectro de renda são obrigados a pagar menos. Os impostos geralmente financiam programas sociais, incluindo um Sistema de Saúde Universal e o Plano de Pensão do Canadá. Ao mesmo tempo, o Canadá adota princípios individualistas, como um mercado capitalista com pouca intervenção governamental e possui uma grande proporção de propriedade privada.

Então, que uso essas comparações têm para nós agora, dado o desafio mundial da Covid-19? Uma pandemia global mostra claramente como precisamos avançar juntos. O que uma pessoa faz afeta o resto de sua comunidade. Onde um é deixado para trás, todos se tornam vulneráveis.

Vamos começar uma conversa sobre como nós, como comunidades, podemos desenvolver abordagens coletivas que resolvam "problemas perversos". - Lisa Paterson

** Queremos saber sua opinião sobre este artigo. Proponha um artigo para nós ou envie seus comentários para [hello@apolitical.co](mailto: hello@apolitical.co) **

_ (Crédito da foto: UnSplash) _