Cette pièce a été écrite par Shannon McGarry, directrice de programme aux États-Unis, International Youth Foundation. Pour en savoir plus, consultez notre fil d'actualité sur la santé publique .

Baltimore compte l'une des populations les plus élevées de «jeunes déconnectés» aux États-Unis - un jeune sur cinq ne fréquente pas l'école, la formation ou le travail. À l'échelle mondiale, le problème est encore plus grave, avec un tiers des 1,8 milliard de jeunes dans le monde, âgés de 10 à 24 ans, sans emploi, ni dans l'enseignement ou la formation.

Des solutions prometteuses existent. Cependant, les bonnes idées et les approches éprouvées restent trop souvent confinées dans des limites géographiques et sectorielles. Face à ce défi mondial croissant, nous ne pouvons pas nous permettre de résoudre les problèmes isolément. Au contraire, nous devons briser les frontières, franchir les frontières et partager les connaissances pour trouver les solutions innovantes et hybrides que ce défi exige.

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Il y a trois ans, la Fondation internationale de la jeunesse a lancé l'initiative (Re) Connecting Youth. Nous avons jumelé trois agences municipales à Baltimore - le Département de la santé, le Bureau du développement de l'emploi du maire et le Centre de réengagement du système des écoles publiques - avec Fronteras Pro Salud, AC, une organisation de la société civile avec une histoire de 25 ans de soutien à la santé et le bien-être des populations vulnérables à Tijuana et aux alentours, au Mexique.

À travers son programme Órale, Pro Salud propose une méthodologie hautement interactive combinant un enseignement des compétences non techniques, une éducation à la santé génésique, une formation à l'employabilité et des services de placement - le tout grâce à une approche de pair à pair.

Nous nous sommes demandé: la stratégie très efficace d'Órale axée sur les jeunes pouvait-elle fonctionner à Baltimore?

«Trop souvent aux États-Unis, nous pensons avoir toutes les réponses»

Pour le savoir, l'IYF a facilité des réunions virtuelles et en personne entre les participants à l'échange, permettant à chacun d'apprendre et de partager avec ses partenaires mondiaux. De plus, les membres de Pro Salud ont formé des jeunes et du personnel des agences de Baltimore à livrer une version adaptée du modèle Órale. Ensuite, le programme d'études Órale a été piloté avec plus de 50 jeunes femmes et hommes.

Les résultats ont dépassé nos attentes. Quatre-vingt-dix pour cent des jeunes ont déclaré avoir acquis de nouvelles connaissances sur la santé sexuelle et génésique, gagné en confiance dans leur capacité à prendre des décisions saines et amélioré leurs compétences clés en communication et employabilité.

De plus, les agences de Baltimore ont acquis de nouvelles perspectives, outils et approches pour impliquer les jeunes dans le cadre de la solution. Sur la base de ces résultats, les agences de la ville prévoient d'intégrer le programme d'études dans les programmes en cours pour les jeunes non scolarisés et ceux qui risquent d'abandonner. Des discussions sont également en cours dans le but d'incorporer le modèle dans les programmes d'été destinés aux jeunes Latinos.

Malgré ce succès, l'échange de connaissances transfrontalier n'est pas sans défis. Nous avons glané quatre leçons importantes en cours de route.

L'établissement de relations prend du temps. Dans ce cas, le processus d'échange a duré 16 mois et a nécessité une combinaison de visites sur site et de réunions virtuelles. L'investissement dans le temps et les déplacements a été essentiel pour obtenir l'adhésion de la direction et pour donner au personnel suffisamment de temps pour apprendre le modèle et tester le concept.

Le travail initial porte ses fruits. Nous avons investi beaucoup de temps et d'efforts sur le front-end pour documenter l'approche d'Órale. Cela impliquait des entrevues avec le personnel, la traduction du programme d'études et l'examen des données d'impact pour s'assurer que les pilotes seraient pertinents et maintiendraient l'intégrité du modèle. Avant de commencer l'adaptation, assurez-vous d'analyser et de comprendre les composantes intégrales de l'approche ou de la politique.

Différents contextes peuvent nécessiter une adaptation. Certains éléments de l'approche de Pro Salud - par exemple le coaching par les pairs et le soutien de suivi fournis à Tijuana - n'étaient pas actuellement réalisables à Baltimore, ce qui rend nécessaire de modifier la prestation du programme. En fin de compte, l'objectif n'est pas simplement la réplication - c'est la pollinisation croisée des idées et l'apprentissage quand et pourquoi l'adaptation est nécessaire.

Soyez à l'affût des adaptations culturellement appropriées. Órale s'adresse aux jeunes confrontés à des défis similaires à ceux de Baltimore et le fait avec des programmes et des outils facilement adaptables au contexte culturel local. Ce n'est pas unique. L'approche adaptée pour les jeunes afro-américains au Westside YO Center était légèrement différente de l'adaptation pour les jeunes latinos servie par le département de la santé.

Pour les agences au service des jeunes de Baltimore, l'échange transfrontalier de connaissances a suscité de nouvelles façons de voir un problème critique, offrant une approche innovante à la fois holistique et dirigée par les jeunes. Des échanges similaires menés à la Nouvelle-Orléans et au Nebraska renforcent la valeur de l'apprentissage transfrontalier en créant des opportunités économiques et en permettant aux jeunes de poursuivre un avenir productif.

Selon l'un de nos partenaires d'échange: «Trop souvent aux États-Unis, nous pensons avoir toutes les réponses.» La vérité est que nous ne savons pas ce que nous ne savons pas avant de partir - avec intention - pour voir comment d'autres s'attaquent à des problèmes communs. - Shannon McGarry

(Crédit photo: Flickr / Yianni Mathioudakis)

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