Una organización sin fines de lucro está trabajando con las escuelas, los tribunales de menores y las agencias de asistencia social para mejorar la educación de los niños de crianza, que tienden a caer entre las brechas, cambian con frecuencia las escuelas, abandonan y tienen muchas menos probabilidades de alcanzar el dominio de las matemáticas y el inglés. La colaboración significa que los trabajadores sociales, por ejemplo, identificarán a los niños que necesitan ayuda educativa. En Indiana, donde comenzó, el proyecto se incorporó al gobierno estatal.


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