Uma organização sem fins lucrativos está trabalhando com escolas, tribunais juvenis e agências de bem-estar para melhorar a educação de crianças adotivas, que tendem a ficar entre as lacunas, mudando frequentemente de escola, desistindo e tendo muito menos probabilidade de alcançar proficiência em matemática e inglês. A colaboração significa que assistentes sociais, por exemplo, irão identificar crianças que precisam de ajuda educacional. Em Indiana, onde começou, o projeto foi incorporado ao governo estadual.

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