Um empurrãozinho para a vacina

Este artigo foi escrito por Michael Sanders, o Diretor Executivo do What Works Center for Children’s Social Care, e Emma Stockdale, uma estudante de doutorado no Departamento de Economia Política do Kings College London. Esta peça foi gentilmente republicada com agradecimentos da Blavatnik School of Government, um departamento da Universidade de Oxford cuja missão é inspirar e apoiar melhores políticas públicas em todo o mundo .

Você pode ler o artigo original aqui e mais de seus blogs aqui .

No semestre anterior, a aula de Ciências Comportamentais Aplicadas para Políticas Públicas (parte de nosso [Master of Public Policy](https://www.bsg.ox.ac.uk/study/mpp/mpp-detail#applied-policy -modules)) exploraram como ciência comportamental - uma mistura de economia comportamental e psicologia - tem usado em todo o espectro de políticas para melhorar os resultados. No entanto, tão importante quanto aprender sobre como a ciência comportamental funciona, é aprender que às vezes as intervenções e "cutucadas" não funcionam em um contexto específico.

A necessidade de testar intervenções é, portanto, vital, e o objetivo deste módulo é explorar mais amplamente quando e por que os 'cutucões' funcionam, como eles têm sido usados para influenciar o comportamento em todo o mundo e por que é tão importante testar e avaliar eles. Claro, não resistimos a colocar algumas de nossas próprias intervenções à prova enquanto estávamos nisso.

Conforme nos aproximamos de 18 meses desde o início dos primeiros bloqueios de COVID-19 no No Reino Unido e nos Estados Unidos, há um vislumbre de esperança no horizonte de que os dias de testes de Zoom e cotoveladas ficaram para trás para sempre - a vacina. No Reino Unido, a adesão à vacina superou as expectativas, com mais de 59% da população recebendo pelo menos uma dose. Os EUA não estão muito atrás com cerca de 51% da população vacinada (Our World in Data, 2021). No entanto, ainda há muitas pessoas que têm medo de tomar a vacina: 12% das pessoas no Reino Unido e 36% das pessoas nos EUA estão incertas ou não querem ser vacinadas ([Our World in Data, 2021](https : //ourworldindata.org/covid-vaccinations)).

Com as taxas de vacinação excedendo as expectativas em todas as outras faixas etárias, não parece haver razão para acreditar que as altas intenções de vacinar encontradas neste estudo não se traduzirão no mundo real .

Quando se trata de obter a vacina, há um grupo de interesse particular para a safra de alunos deste ano: os menores de 30 anos. Para eles, o risco de hospitalização por causa do vírus se o pegarem é de cerca de um por cento e ainda assim tê-los vacinados é crucial para alcançar a imunidade coletiva , e garantindo que os idosos e aqueles com condições médicas pré-existentes - os vulneráveis - sejam protegidos do vírus. Ter uma vacina nessa faixa etária é, portanto, altruísta e, sem dúvida, representa um possível desafio para o sucesso geral da implantação da vacina. Adicione a isso a preocupação com os coágulos sanguíneos (consulte [Gov.uk, 2021](https://www.gov.uk/government/publications/covid-19-vaccination-and-blood-clotting/covid-19-vaccination- e-coagulação do sangue)) e outros possíveis efeitos colaterais (ainda não comprovados pelos dados) e há um potencial para maiores níveis de [hesitação da vacina](https://apolitical.co/solution-articles/en/ways -governments-can-tackle-vacina-desinformação) nessa faixa etária. Com isso em mente, estabelecemos um desafio para os alunos do MPP na classe deste ano: usar a ciência comportamental que aprendemos em sala de aula para criar um pôster que reduzirá a hesitação vacinal entre aqueles que não estão atualmente vacinados e com idade entre 20 e 30 anos nos Estados Unidos .

O curso equipou os alunos com o conhecimento de uma série de diferentes cutucões comportamentais que eles poderiam empregar em seus pôsteres. O que eles escolheram fazer era com eles, mas, de acordo com "cutucadas", eles não tinham permissão para proibir opções ou alterar o incentivo subjacente. Em vez disso, eles simplesmente tinham a capacidade de alterar a apresentação de uma escolha para mudar o comportamento (Thaler & Sunstein, 2008). O resultado foram dois pôsteres bem elaborados e muito diferentes: um utilizando imagens de pessoas semelhantes ao grupo-alvo e enfatizando os benefícios da vacina para si mesmo; e o outro enfocando a proteção de outras pessoas e a responsabilidade individual de "fazer a sua parte" (Figura 1).

• Figura 1: Posters desenvolvidos pela turma 2021 do módulo de Políticas Públicas Comportamentais Aplicadas. Parte superior - Grupo 1, parte inferior - Grupo 2. *

Armado com os pôsteres (e um controle de nenhum pôster), era hora de ver como eles eram eficazes em uma amostra de 225 usuários de MTurk não vacinados, de 20 a 30 anos de idade, nos Estados Unidos. Os participantes foram aleatoriamente designados para uma das três condições antes de serem questionados sobre sua probabilidade de receber a vacina, bem como perguntas sobre se eles recomendariam a vacina, se tinham uma preferência pela vacina e se percebiam a ameaça do coronavírus. Então, qual pôster saiu por cima?

Houve muito pouca diferença entre os dois grupos de tratamento e o controle em termos de hesitação à vacina. A resposta média, em torno de 3, indica que a maioria das pessoas era "provável" aceitar a oferta de uma vacina quando ela foi disponibilizada (ver Figura 2). A boa notícia aqui é que a razão pela qual pouca mudança na intenção foi vista para os cartazes é provavelmente devido ao fato de que a intenção de se vacinar já era alta, o que significa que houve pouco benefício de cutucar (Figura 2). A maior diferença (embora ainda insignificante) do controle está na probabilidade de recomendar a vacina a um amigo de idade semelhante. Aqui, ambos os grupos, mas particularmente o grupo 2, aumentaram a probabilidade de recomendar em alguns pontos percentuais - de 68% para 73,8% (Figura 3).

• Figura 2: Probabilidade de ter a vacina em uma escala de 1 (muito improvável) a 4 (muito provável) para cada condição. *

• Figura 3: A proporção de pessoas que disseram que recomendariam a vacinação a um amigo de sua idade. *

Com base apenas neste estudo, parece que o governo dos EUA não precisa se preocupar com uma baixa absorção da vacina nesta faixa etária. Obviamente, nenhum estudo deve ser visto isoladamente e a interpretação de nossos resultados deve ser feita à luz do contexto e do tamanho pequeno (não representativo) da amostra. No entanto, com as taxas de vacinação excedendo as expectativas em todas as outras faixas etárias, não parece haver razão para acreditar que as altas intenções de vacinar encontradas neste estudo não se traduzirão no mundo real - em última análise, só o tempo dirá. — Michael Sanders e Emma Stockdale

👋 Você pode criar uma postagem como esta! Compartilhe suas idéias com uma comunidade de servidores públicos. Saiba mais .

(Crédito da imagem: Unsplash)