Este post foi escrito por Lene Topp, analista de políticas do Joint Research Centre, Comissão Europeia, e Florian Schwendinger, ex-analista de políticas do Joint Research Centre, Comissão Europeia.
- O problema: como formulador de políticas ou pesquisador, você não tem a visão geral de quais competências interdisciplinares e interdisciplinares você ou sua equipe precisam para uma melhor formulação de políticas ou para obter mais impacto nas políticas com sua pesquisa.
- Por que é importante: As iniciativas de desenvolvimento profissional se beneficiam muito de uma visão abrangente das competências para mapear as necessidades de aprendizagem e direcionar o financiamento e identificar lacunas nas ofertas de aprendizagem.
- A solução: Os quadros de competências sobre 'Formação de Políticas Inovadoras' e 'Ciência para Políticas' são um ponto de referência para conversas estruturadas sobre competências e necessidades de aprendizagem para formuladores de políticas e pesquisadores.
Em nosso artigo anterior , introduzimos competências transversais, organizadas em duas estruturas, 'Formação de Políticas Inovadoras' e 'Ciência para Políticas', que ajudam os formuladores de políticas a prosperar em sua profissão e capacitam os pesquisadores a aumentar seu impacto nas políticas.
Neste artigo, vamos nos concentrar em como você pode se beneficiar da aplicação dessas estruturas de competências, seja como formuladores de políticas e pesquisadores individuais ou como organizações.
Inspire-se e inicie uma conversa
Os quadros de competências para 'Formação de Políticas Inovadoras' e 'Ciência para Políticas' podem trazer benefícios imediatos, pois fornecem visões abrangentes das competências interdisciplinares e políticas para cada profissão, aumentando assim a clareza para indivíduos, equipes e organizações. As estruturas servem como referência e visão para inspirar inovação no desenvolvimento de competências no campo da formulação de políticas e ciência para políticas. Para tornar este trabalho mais acessível, desenvolvemos visualizações interativas para ambos os frameworks, permitindo que os usuários explorem convenientemente as competências em diferentes níveis de granularidade, dependendo de suas necessidades.
Quadro de Competências para 'Elaboração de Políticas Inovadoras'
(Veja o visual interativo aqui)

Quadro de Competências 'Ciência para Políticas' para Pesquisadores
(Veja o visual interativo aqui)

Acelere seu desenvolvimento profissional
Em segundo lugar, ambos os frameworks podem servir como base de dados de referência para iniciativas e profissionais de Aprendizagem e Desenvolvimento. Cada competência é descrita de acordo com as habilidades, conhecimentos e atitudes envolvidas e apresenta os chamados resultados de aprendizagem que descrevem, em quatro níveis de proficiência, como uma competência se manifesta. Esses elementos podem ser usados para mapear lacunas nos catálogos de aprendizagem, inspirar inovação em outras estruturas de competências ou alinhá-las e conceituar novas soluções de aprendizagem. Inversamente os frameworks podem servir como bases de dados a serem atualizadas com novos insights e em função da evolução das profissões subjacentes.
Crie ferramentas e personalize de acordo com suas necessidades
Em terceiro lugar, as organizações podem projetar instrumentos de autoavaliação e de equipe (por exemplo, pesquisas) com base nos descritores de competências e resultados de aprendizagem contidos nas estruturas para apoiar os esforços de desenvolvimento profissional em competências interdisciplinares e políticas, por exemplo, vinculando a estrutura ou os resultados da avaliação a um catálogo de aprendizagem ou fornecer recomendações de aprendizagem personalizadas para aumentar ou atualizar a proficiência em competências. Para o efeito, já estamos a trabalhar numa ferramenta de autoavaliação e de equipas com base nos quadros de competências que estarão disponíveis para o público em geral. Ele permitirá que seus usuários individuais, e também equipes, avaliem seus níveis de competência, comparem-nos com suas aspirações e acompanhem seu desenvolvimento ao longo do tempo. Ter estruturas de competências abrangentes e abrangentes permite personalizações sob medida. Também permite que essas iniciativas sejam comparadas, facilitando um entendimento comum das profissões de 'criação de políticas inovadoras' e 'Ciência para a política'.
Embora estes quadros sejam aplicados no contexto da Comissão Europeia, são também aplicáveis a outras organizações governamentais, por exemplo, a nível nacional ou regional. Para garantir valor agregado e validade de longo prazo, nós os configuramos de forma modular, personalizáveis para contextos específicos e facilmente adaptáveis para refletir os insights mais recentes e a evolução das profissões ao longo do tempo.
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(Crédito da imagem: Unsplash)

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