Este post foi escrito por Stefaan G. Verhulst, cofundador e diretor de pesquisa e desenvolvimento do The Governance Laboratory @NYU (GovLab), e Andrew Young, diretor de conhecimento do GovLab.
O problema: A relação entre a datificação da vida cotidiana e o bem-estar infantil tem sido geralmente pouco explorada.
Por que é importante: Compreender os dados para e sobre as crianças é mais importante do que nunca com o impacto das mudanças climáticas sobre os jovens - a falta de compreensão sobre os dados coletados é uma oportunidade perdida e um risco.
A solução: precisamos de uma estrutura para coleta e uso responsável de dados para crianças.
O impacto das mudanças climáticas nas crianças não é novidade. Só na semana passada, circularam histórias sobre o pedágio da fome nas famílias na Etiópia , a destruição de escolas causada pela tempestade Ana em Moçambique e as consequências da seca no nordeste da Síria para as crianças. Cada uma dessas histórias mostra as consequências do nosso mundo em aquecimento. Cada um deles ressalta as ameaças específicas que os jovens enfrentam e as inúmeras maneiras pelas quais seu desenvolvimento pode ser interrompido pela crise.
Como os governos e as agências de ajuda destacaram , a desnutrição, o abuso físico e psicológico, o aumento da privação e negligência material e emocional, a deficiência educacional e vários outros encargos que afligem as crianças podem ser suportados por crises relacionadas ao clima. Para piorar as coisas, esses males estão sendo desproporcionalmente suportados por crianças já marginalizadas – aquelas que vivem em famílias pobres ou desfeitas e aquelas com deficiências. Como o UNICEF alertou no ano passado: “À medida que as mudanças climáticas perturbam o meio ambiente, as crianças estão sendo forçadas a crescer em um mundo cada vez mais perigoso. Esta é uma crise que ameaça sua saúde, nutrição, educação, desenvolvimento, sobrevivência e futuro”.
Tal sofrimento, é claro, apenas realça e agrava problemas já existentes. Tal como acontece com tantas mudanças climáticas, serviu para trazer à tona desafios estruturais de longa data, desafios que nos chamam a usar todas as ferramentas à nossa disposição. As ferramentas baseadas em dados, em particular, apresentam formas novas e inovadoras de atender às necessidades das crianças em contextos humanitários e de desenvolvimento. Insights derivados de dados abertos do governo permitiram que os agricultores e suas famílias navegassem melhor pelos padrões climáticos em mudança na Colômbia. No Brasil, dados derivados de telefones celulares, estações meteorológicas e sensores de tráfego informaram os esforços de governos e ONGs para combater a poluição do ar. O UNICEF usou sistemas de dados para mapear infraestrutura crítica, identificar fluxos populacionais e responder às necessidades de crianças desacompanhadas e separadas após o ciclone Idai em 2019, e lançou recentemente o Índice de Risco Climático das Crianças . Esses exemplos mostram que os dados podem fazer a diferença no bem-estar infantil, desde que as instituições usem os dados de maneira responsável.
No The GovLab, um do-tank orientado para a ação localizado na Universidade de Nova York, a responsabilidade de dados e o bem-estar infantil são uma preocupação central. Desde outubro de 2019, estamos trabalhando em questões relacionadas ao bem-estar infantil em colaboração com o UNICEF como parte de nossa iniciativa Dados Responsáveis para Crianças (RD4C) . Nosso foco tem sido os dados – os perigos que eles representam para as crianças, bem como as oportunidades que oferecem. Além disso, temos trabalhado com o Data for Children Collaborative , com o UNICEF, no estabelecimento de práticas novas e inovadoras em torno do uso de dados para melhorar a vida das crianças em todo o mundo.
A relação entre a datificação da vida cotidiana e o bem-estar infantil tem sido geralmente pouco explorada, tanto por pesquisadores em ética de dados quanto por aqueles que trabalham para promover os direitos das crianças. Essa negligência é uma oportunidade perdida e também representa um risco para as crianças, que estão de muitas maneiras na vanguarda das incursões constantes de dados em nossas vidas. A seguir, ao longo de uma série de dois artigos, descrevemos oito razões pelas quais os defensores do bem-estar infantil devem prestar mais atenção aos dados e por que precisamos de uma estrutura para coleta e uso responsável de dados para crianças.
"Ao contrário dos adultos, as crianças normalmente não têm plena autonomia para tomar decisões sobre sua participação em programas ou serviços que podem gerar e registrar dados pessoais".
1. As crianças estão na vanguarda da datificação
As crianças de hoje são a primeira geração a crescer em meio à rápida datificação de praticamente todos os aspectos da vida social, cultural, política e econômica. Isso por si só exige um maior escrutínio do papel desempenhado pelos dados. Uma geração inteira está sendo datada, muitas vezes começando antes do nascimento . Todos os anos, a criança média terá mais dados coletados sobre ela em sua vida do que uma criança semelhante nascida em qualquer ano anterior. Ironicamente, as organizações humanitárias e de desenvolvimento que trabalham com crianças estão entre os principais atores que contribuem para o aumento da coleta de dados. Essas organizações contam com uma ampla gama de tecnologias, incluindo biometria, sistemas de identidade digital, tecnologias de sensoriamento remoto, aplicativos de mensagens de mídia móvel e social e sistemas de dados administrativos. Os dados gerados por essas ferramentas e plataformas inevitavelmente incluem dados PII potencialmente sensíveis (informações de identificação pessoal) e dados DII (informações demograficamente identificáveis). Tudo isso exige mais estudos e exames e uma estrutura mais sistemática para orientar como os dados relacionados à criança são coletados, armazenados e usados.
2. As crianças têm menos agência
Foto por nota thanun no Unsplash
Ao contrário dos adultos, as crianças normalmente não têm plena autonomia para tomar decisões sobre sua participação em programas ou serviços que possam gerar e registrar dados pessoais. Além disso, mesmo os adultos enfrentam desafios em exercer agência em outras áreas do ecossistema de dados, incluindo especialmente o uso de fluxos de dados extraídos de muitas pessoas para criar perfis ou segmentos de marketing. Como diz Martin Tisné , “somos prisioneiros do consentimento alheio”. Enquanto os adultos enfrentam impedimentos significativos para exercer a agência individual ou coletiva, as crianças estão sujeitas ao consentimento e à tomada de decisões de outras pessoas. Mesmo quando é oferecida às crianças a opção de não participar de um serviço, elas podem não ter a compreensão necessária para avaliar os riscos e benefícios associados. Na verdade, os termos e condições de privacidade são muitas vezes mal compreendidos por adultos instruídos, muito menos crianças. Há uma clara necessidade de termos de privacidade que sejam mais inteligíveis (para adultos e crianças) e de um nível mais alto quando se trata de justificar e explicar a coleta de dados quando se trata de crianças.
3. Mesmo os dados agregados podem ser perigosos
Dados agregados e anônimos são frequentemente considerados uma solução para possíveis violações de privacidade, uma forma de equilibrar as possibilidades e os riscos oferecidos pelos dados. Na verdade, uma variedade de estudos mostrou que esses dados raramente oferecem uma panacéia e muitas vezes podem continuar a representar riscos mesmo para adultos, por exemplo, por reidentificação (também conhecida como ' teoria do mosaico ' que se refere à agregação de diferentes dados pessoais para fornecer um mosaico de sua identidade). Quando se trata de crianças, os dados agregados em nível de grupo ou demográfico (por exemplo, para conter informações anônimas para todos os sujeitos abaixo de uma certa idade) oferecem desafios únicos. Isso ocorre porque as crianças como um grupo são excepcionalmente vulneráveis (e visíveis). Serviços ou produtos direcionados especificamente para crianças (por exemplo, aqueles baseados em um determinado local ou que recebem serviços para uma vulnerabilidade específica) podem representar riscos desproporcionais para toda a população-alvo (ou categorizações específicas de pessoas ). As crianças, como grupo, estão sujeitas a riscos únicos, e os 'dados de grupo' agregados sobre crianças garantem deveres adicionais de cuidado. Tal como está, esses riscos e deveres adicionais específicos da criança não estão bem representados nas políticas e orientações atuais de proteção de dados.
Na segunda parte deste artigo, analisamos mais cinco razões pelas quais os dados responsáveis para e sobre as crianças são importantes. Leia a parte 2 aqui .
Agradecemos a Lara Mikocki, Andrew J. Zahuranec e Gabrielle Berman por sua contribuição e revisão e Jaimee Dellipoali e Michelle Winowatan por sua assistência.
Stefaan G. Verhulst é cofundador e diretor de pesquisa e desenvolvimento do The Governance Laboratory @NYU (GovLab), onde está construindo uma base de pesquisa-ação sobre como transformar a governança usando avanços em ciência, dados e tecnologia. A mais recente bolsa de estudos de Verhulst se concentra em como a tecnologia pode melhorar a vida das pessoas e a criação de formas de governança mais eficazes e colaborativas. Especificamente, ele está interessado nos perigos e promessas das tecnologias colaborativas e em como aproveitar o volume sem precedentes de dados para promover o bem público.
Andrew Young é o diretor de conhecimento do The GovLab, onde lidera os esforços de pesquisa com foco no impacto da tecnologia em instituições públicas. Entre os projetos financiados por doações que ele dirigiu estão uma avaliação global do impacto de dados governamentais abertos; benchmarking comparativo dos esforços de inovação do governo em relação aos de outros países; uma metodologia para alavancar dados corporativos em benefício do bem público; e elaboração do projeto experimental para testar a adoção de inovações tecnológicas em agências federais.
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(Crédito da imagem: Unsplash)
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