Cet article est rédigé par Kateryna Onyiliogwu, consultante, PNUD Ukraine.

  • Le problème : Malgré le nombre élevé de femmes fonctionnaires en Ukraine et dans le monde, il y a un manque criant de femmes leaders dans le secteur public.
  • Pourquoi c'est important : les femmes dirigeantes sont souvent responsables de l'égalité des sexes, des affaires familiales et des enfants, de l'inclusion sociale et de la protection au sein du gouvernement, de sorte que leur absence de leadership dans d'autres domaines, tels que la numérisation, est troublante.
  • La solution : Un programme de leadership pour les femmes afin d'accroître leur représentation au gouvernement et de répondre à leurs besoins.

Comme le souligne le rapport 2022 d'ONU Femmes , un manque inquiétant de femmes leaders persiste dans le secteur public à l'échelle mondiale. Par exemple, seuls quatre des 19 ministres du Cabinet des ministres en Ukraine sont des femmes. De plus, bien que plus de 75 % des fonctionnaires ukrainiens soient des femmes, elles n'occupent que 33 % des postes les plus élevés de la fonction publique, comme le rapporte ONU Femmes Ukraine . Les femmes sont principalement responsables de l'égalité des sexes, des affaires de la famille et des enfants, de l'inclusion sociale et de la protection dans les rôles des ministres du cabinet dans le monde entier. Pendant ce temps, la transformation numérique au sein du gouvernement reste majoritairement dominée par les hommes, reflétant les réalités du secteur informatique dans les environnements publics et commerciaux. Néanmoins, l'Ukraine se distingue car les femmes professionnelles participent activement à la transformation numérique du gouvernement à tous les niveaux, ouvrant la voie aux futurs services gouvernementaux et, surtout, à une représentation accrue des femmes aux postes de direction au sein du secteur .

Un programme de leadership pour soutenir les femmes

Pour soutenir l'avancement des femmes professionnelles impliquées dans la numérisation des services publics au sein des organes du gouvernement central, le PNUD en Ukraine , avec le soutien financier du gouvernement suédois, a développé un programme de leadership. Ce programme soutient 16 spécialistes du ministère de la transformation numérique, du ministère de l'intérieur de l'Ukraine, du service fiscal de l'État et du service national de santé, entre autres. Le programme consiste en plusieurs jours de formation et d'apprentissage entre pairs sur le leadership et la gestion des personnes , le développement de l'intelligence émotionnelle, la résistance au stress et bien d'autres.

L'objectif était de créer une atmosphère sûre, chaleureuse et amicale où les femmes sentaient qu'elles pouvaient discuter ouvertement et sans jugement de ces obstacles et partager comment les surmonter.

Grâce au programme, de nombreuses informations précieuses ont validé et remis en question certaines idées préconçues concernant les programmes de leadership et de soutien des femmes, qui sont devenues plus courantes à travers le monde.

Remettre en question les idées de leadership traditionnel

Il est courant que les femmes occupant des postes de direction remettent en question leurs capacités de leadership en raison des préjugés sexistes traditionnels donnant la priorité aux traits stéréotypés masculins tels que l'affirmation de soi, la compétitivité et une approche plus hiérarchique de la prise de décision. Malgré les tendances à adopter des styles de leadership plus inclusifs tels que transformationnel, participatif et serviteur, les modèles de leadership conventionnels persistent, en particulier au sein des institutions gouvernementales. Le programme vise à remettre en question les styles de leadership traditionnels, à découvrir l'approche de leadership de chaque participant et à reconnaître le potentiel de leadership supplémentaire. L'accent mis sur un style de leadership plus collaboratif, empathique et inclusif , cultivant des perceptions positives sur les capacités de leadership des participants, est au centre du programme.

Prioriser le développement des soft skills

Au cours de la phase de conception du programme, il y a souvent un désir de transmettre autant de connaissances que possible, mais il est crucial de reconnaître les limites de tout programme d'apprentissage. Les participants sont de véritables innovateurs, ayant développé des solutions numériques pour l'Ukraine pendant la guerre, une condition unique non partagée par d'autres pays. Compte tenu de leurs compétences techniques exceptionnelles, se concentrer sur les compétences non techniques, telles que la communication efficace avec les membres de l'équipe, la motivation des autres et l'intelligence émotionnelle, contrer un syndrome d'épuisement professionnel, a été identifié comme un besoin d'apprentissage partagé. Certaines études suggèrent que l'intelligence émotionnelle est quatre fois plus importante que les capacités techniques pour les postes de direction. Au cours du programme, la participation dynamique des femmes lors de ces sessions a témoigné de l'efficacité de l'approche ciblée du programme.

Offrir un espace de réflexion

Lors de la conception du programme, l'objectif était de passer d'un apprentissage traditionnel à un apprentissage plus interactif avec beaucoup d'espace pour réfléchir. Étant donné que tous les participants sont des professionnels accomplis possédant beaucoup de connaissances et d'expérience, le temps et l'espace pour les discussions de groupe et l'autoréflexion ont plus de valeur pour les dirigeants. Les femmes dirigeantes assument souvent des responsabilités importantes tant au travail qu'à la maison. Par conséquent, trouver du temps et de l'espace pour réfléchir à leurs émotions, à leurs pratiques de gestion et à leurs comportements peut s'avérer difficile. Par conséquent, les programmes de développement du leadership devraient accorder la priorité à la fourniture d'un tel espace de réflexion pour permettre une croissance personnelle et professionnelle efficace. La réflexion est un outil essentiel pour développer la conscience de soi et la conscience des autres ; ainsi, la conception du programme devrait l'intégrer tout au long du cours.

Faciliter un environnement sûr pour l'échange entre pairs

Les femmes sont confrontées à de nombreux obstacles, tels que les préjugés sexistes , les stéréotypes et d'autres défis associés à la jonglerie avec les rôles de leaders dans la profession et à la maison. Lors de la conception du programme, nous avons veillé à ne pas créer un espace artificiel dédié à la discussion de ces questions. Au lieu de cela, l'objectif était de créer une atmosphère sûre, chaleureuse et amicale où les femmes sentaient qu'elles pouvaient discuter ouvertement et sans jugement de ces obstacles et partager comment les surmonter. Cette approche a fonctionné et a naturellement facilité ces discussions. Alors que les femmes travaillaient dans différents départements gouvernementaux, elles partageaient des problèmes similaires en tant que leaders. Les forums existants et les opportunités pour de telles discussions parmi les femmes professionnelles sont rares. Néanmoins, une conception de programme soignée et empathique permettrait de discuter des défis et des stratégies de leadership pour résoudre les problèmes uniques auxquels les femmes leaders sont confrontées.

Formation au leadership des femmes du PNUD en Ukraine Formation au leadership des femmes du PNUD en Ukraine

Le programme de leadership pour les femmes dans la transformation numérique du gouvernement est toujours en cours. Le prochain voyage d'étude en Grande-Bretagne les inspirera et les exposera à davantage de femmes leaders à l'étranger qui créent de la même manière des solutions numériques pour résoudre les problèmes de société. Nous pensons qu'apprendre de vraies femmes inspirantes à l'étranger favorisera la croissance des leaders numériques ukrainiens. Et comme pour les organisateurs, c'est une autre occasion de réfléchir au programme et de planifier comment le mettre à l'échelle pour plus de femmes dirigeantes à l'avenir.

👋 Vous pouvez écrire un article comme celui-ci ! Partagez vos réflexions avec une communauté de fonctionnaires. Apprendre encore plus

(Crédit image : Unsplash)