Cet article est rédigé par Jasreet Mundi, analyste junior des politiques de données, Agence des services frontaliers du Canada.

  • Le problème : de nombreux nouveaux employés du gouvernement sont confrontés à un écart de compétences important entre leur formation universitaire et les exigences pratiques de leur rôle.
  • Pourquoi c'est important : Combler ce déficit de compétences est crucial pour l'évolution professionnelle des employés du gouvernement ainsi que pour l'efficacité et l'innovation globales au sein des organisations gouvernementales.
  • La solution : Donner la priorité au développement professionnel par l’apprentissage continu et le perfectionnement des compétences est essentiel pour les employés du gouvernement à tous les niveaux. Investir dans la formation et acquérir de nouvelles capacités améliore non seulement les compétences individuelles, mais favorise également une culture d’innovation et de croissance au sein des organisations gouvernementales.

En tant que diplômé universitaire aux yeux écarquillés entrant dans le domaine de la fonction publique, je débordais d’enthousiasme et d’idées. Je ne savais pas que ce voyage serait une aventure constante et évolutive où je devrais développer chaque jour mes compétences en rédaction pour le gouvernement et en prise de parole en public. Mon récit de développement professionnel est plus qu’un simple témoignage de mon propre parcours ; c'est aussi un récit de la manière dont le fait de donner la priorité au développement professionnel peut changer une carrière gouvernementale.

Mes premiers jours de travail en tant qu’analyste junior des politiques de données sont encore frais dans mon esprit. Avec un diplôme mais une expérience pratique limitée, j'ai rapidement réalisé le gouffre qui existait entre le monde universitaire et l'environnement en constante évolution de l'analyse des politiques gouvernementales. Pour m’épanouir dans cet environnement complexe, j’avais besoin d’une boîte à outils de compétences et de connaissances qui dépassaient mon expérience de premier cycle.

Combler le déficit de compétences

Déterminé à combler cet écart, je me suis lancé dans une mission de développement personnel. Ce voyage a commencé avec une prise de conscience simple : ma croissance et ma réussite dans cette carrière dépendraient de ma capacité à m'adapter et à évoluer continuellement.

Le gouvernement doit constamment s’adapter et évoluer. Cette transformation commence par son personnel.

Les possibilités de croissance professionnelle m’ont ouvert la voie. Mon ministère et l'École de la fonction publique du Canada ont offert une multitude de cours et de programmes visant à responsabiliser le personnel à tous les niveaux. Je me suis inscrit avec enthousiasme à une gamme de cours qui ciblaient mes besoins et objectifs immédiats. Cela allait du perfectionnement de mes talents d'écrivain à l'étude de l'avenir de la gouvernance, en passant par la compréhension des complexités de l'intelligence artificielle et le perfectionnement de l'art de parler professionnellement.

J'ai commencé à observer le changement à mesure que je m'engageais dans ces cours. Le cours de conseils en rédaction m'a appris à exprimer avec plus d'éloquence des propositions politiques complexes, ce qui constitue une compétence essentielle dans le domaine de la prise de décision gouvernementale. Mes perspectives ont été élargies grâce au programme « Future of Government », qui m'a donné un aperçu des tendances et initiatives à venir. Mon implication dans les cours d'intelligence artificielle a non seulement fait de moi un membre précieux de mon équipe, mais m'a également permis d'avoir des discussions pertinentes sur l'avenir de la technologie au gouvernement. De plus, mes capacités d’expression professionnelle améliorées m’ont permis de m’exprimer avec confiance et impact.

Non seulement le contenu de ces cours a fonctionné pour moi, mais le soutien organisationnel et la motivation pour la croissance professionnelle également. La disponibilité d'un large éventail de cours, en ligne et en personne, fait appel à différents styles d'apprentissage. Les programmes de mentorat et les possibilités de coopération interfonctionnelle ont encore amélioré mon parcours de développement professionnel.

Leçons apprises

Bien entendu, ce voyage n’a pas été sans défis. Concilier un emploi à temps plein et une formation continue peut être intimidant. Les priorités concurrentes et les contraintes de temps ont rendu difficile l’achèvement des cours aussi rapidement que je l’aurais souhaité ou la participation à certains événements. Néanmoins, ces obstacles ont été contrebalancés par les avantages et la croissance dont j’ai bénéficié.

Heureusement, mon équipe soutient grandement les employés qui recherchent des opportunités de développement professionnel. Leurs encouragements ont non seulement atténué certains défis, mais m'ont également motivé à investir encore plus dans ce voyage. L'atmosphère de collaboration et la culture de partage des connaissances de mon organisation ont été inestimables, favorisant un environnement où la croissance continue est non seulement encouragée mais célébrée.

L'une des leçons les plus importantes que j'ai apprises au cours de ce parcours est la valeur de consacrer du temps à la formation et à l'acquisition de nouvelles capacités. Même si mon emploi du temps était chargé, j’ai découvert que consacrer seulement quelques heures chaque mois à des études concentrées a grandement amélioré mon développement professionnel. Ces horaires fixes m'ont permis de me tenir au courant des tendances de l'industrie, d'acquérir de nouvelles compétences et de mettre en pratique celles acquises précédemment. C'est une stratégie proactive qui profite à la fois à ma progression personnelle et à ma performance au sein de l'organisation.

La croissance professionnelle est pour tout le monde

Alors, que m’a appris cette aventure personnelle ? La croissance professionnelle n’est pas un luxe ; c’est un besoin pour ceux qui travaillent au gouvernement. C'est un investissement en soi ainsi qu'un engagement à améliorer les services gouvernementaux. Mon histoire indique que nous devons adopter l’apprentissage tout au long de la vie et le perfectionnement des compétences, quels que soient notre poste ou notre ancienneté. C'est un chemin qui non seulement élargit nos propres compétences, mais promeut également une culture exceptionnelle au sein de nos organisations.

À une époque caractérisée par des changements rapides et une complexité croissante, le gouvernement doit constamment s’adapter et évoluer. Cette transformation commence par son personnel. Donner la priorité au développement professionnel à tous les niveaux fournit non seulement aux travailleurs les compétences nécessaires pour s’épanouir dans leur profession, mais favorise également l’innovation et la croissance au sein des organisations gouvernementales. Alors que je poursuis ma carrière d’analyste des politiques en matière de données, je m’engage à saisir toutes les chances d’avancement et j’encourage mes collègues et pairs du gouvernement à faire de même.

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(Crédit d'image : Unsplash)