Cette série est écrite par Shira Honig. Shira Honig est une double citoyenne canado-américaine qui travaille comme conseillère principale en politique des données au sein du gouvernement de l'Ontario et est diplômée de la Wagner School of Public Service de l'Université de New York. Elle est coprésidente du comité d'éducation des Technologues pour le bien public et a récemment contribué au cours d'Apolitical, Digital Fundamentals of Government.

Les gouvernements ont besoin de solutions de perfectionnement plus créatives : 1re partie

Le problème du recrutement de talents technologiques indispensables au sein du gouvernement suscite beaucoup d'attention dans le domaine de la technologie d'intérêt public ("civic tech", "govtech"). Aussi difficile soit-il, encore plus épineux - et sans doute plus important - est la nécessité de perfectionner les employés actuels du gouvernement Lire l'article ici

Les gouvernements ont besoin de solutions de perfectionnement plus créatives : 2e partie

Il existe une variété d'efforts de perfectionnement au sein et pour le gouvernement. Mais est-ce que la bonne chose est en train d'être construite? Lire l'article ici

Les gouvernements ont besoin de solutions de perfectionnement plus créatives : partie 3

De loin, le moyen le plus efficace pour quiconque d'apprendre une nouvelle compétence est de s'y immerger. L'immersion devrait être le principe de départ de tout programme de perfectionnement numérique, ainsi qu'une bonne conception. Lire l'article ici

Les gouvernements ont besoin de solutions de perfectionnement plus créatives : 4e partie

La meilleure conception de programme commence par de nombreuses questions et une compréhension claire du problème, basée sur la collecte de données existantes. Lire l'article ici

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(Crédit image : Unsplash)

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