Cet article a été écrit par le Dr Harsha Aturupane, chef de programme pour le Sri Lanka, les Maldives et le Népal pour le développement humain à la Banque mondiale. Il a été republié par la Banque mondiale . Pour en savoir plus, consultez notre secteur phare de la santé et du bien-être .


Shakiba Delawari est étudiante senior au département de psychologie clinique et de conseil de l'Université de Kaboul. En tant qu'étudiante, elle est en minorité, car la plupart des filles en Afghanistan se marient jeunes et ne poursuivent pas d'études supérieures.

Shakiba étudie les défis psychologiques auxquels la plupart des Afghans sont confrontés, y compris ses amis proches et ses proches. Pendant cette période et tout au long de sa jeune vie, elle a vu beaucoup de personnes autour d'elle souffrir de détresse et d'autres troubles mentaux.

Comme environ les trois quarts des jeunes afghans, Shakiba elle-même a subi le traumatisme du déplacement interne lorsqu'elle était enfant - deux fois dans son cas, pendant la guerre civile des années 1990, et encore sous le règne des Taliban.

"Les centres de conseil aident à répondre aux besoins urgents. Les traumatismes sont profonds et sont trop courants en Afghanistan."

Le conflit en cours dans le pays continue de susciter l'incertitude, les jeunes signalant souvent qu'ils voient peu de voies claires pour leur développement personnel et professionnel. Malgré cela, de nombreux jeunes Afghans comme Shakiba continuent de poursuivre des études dans des domaines qui leur permettront d'aider les autres.

Et le projet de développement de l'enseignement supérieur soutenu par la Banque mondiale vise à les soutenir. Grâce au projet, des centres de conseil modèles dans les universités offrent divers types de soutien et de programmes psychosociaux professionnels à la fois aux professeurs et aux étudiants.

Les étudiantes reçoivent une attention particulière pour les aider à mieux faire face aux défis quotidiens et aux situations stressantes. Les activités comprennent des conseils universitaires, psychologiques, de couple et de toxicomanie.

Un de ces centres a été créé à l'Université d'éducation de Kaboul, qui compte environ 7 600 étudiants. Ses protocoles de conseil, ses directives et ses documents ont été préparés par Hunter College aux États-Unis, en partenariat étroit avec la faculté de psychologie de l'Université de Kaboul.

Il dessert actuellement une centaine d'étudiants et 300 autres attendent de l'aide, ce qui reflète la forte demande de la population étudiante en matière de conseil professionnel et de soutien psychosocial.

Les centres de conseil aident à répondre aux besoins pressants. Les traumatismes sont profonds et sont trop courants en Afghanistan.

Selon l'Enquête nationale sur la santé mentale en Afghanistan de 2018, plus de 66% des Afghans ont personnellement vécu au moins un événement traumatisant. Plus de 77% ont été témoins d'au moins un de ces événements et 84% ont personnellement souffert ou assisté à un événement traumatisant.

Bien que les chiffres de la santé publique indiquent que plus de la moitié de la population afghane souffre de détresse psychologique, le pays ne compte qu'environ 300 psychiatres.

«Les jeunes, et en particulier les étudiants universitaires, doivent avoir la possibilité et l'espace de réfléchir sur leurs difficultés et leurs souffrances»

Le gouvernement afghan s'est engagé à étendre les centres de conseil à toutes les universités publiques, et le président du pays a approuvé 55 postes pour ces centres.

De tels investissements aident les jeunes en situation de conflit à s'équiper pour tirer le meilleur parti de leurs opportunités.

Shakiba trouve l'environnement du centre de counseling propice et professionnel alors qu'elle s'entraîne dur pour faire partie du futur cadre de psychologues. L'infrastructure physique, le personnel du centre et ses services sont pratiques et accueillants.

Cela contraste fortement avec les hôpitaux psychiatriques publics où les étudiants sont souvent référés pour du soutien et des stages - la recherche d'aide pour les troubles mentaux et la détresse en Afghanistan reste fortement stigmatisée.

En outre, la participation des étudiants en tant que stagiaires à des programmes de travail crédibles et à l'engagement est une source de confiance pour les autres étudiants, les aidant à se présenter pour utiliser les services et chercher du soutien.

«Les jeunes, et en particulier les étudiants universitaires, doivent avoir la possibilité et l'espace de réfléchir sur leurs difficultés et leurs souffrances», explique Shakiba.

«Ils doivent avoir l'occasion de reconnaître à quel point il a été difficile pour eux d'aller si loin. Une fois qu'ils ont réalisé ce qu'ils ont accompli, ils peuvent continuer à prospérer avec encore plus de motivation. »- Harsha Aturupane

[Crédit photo: Nathan Dumlao / Unsplash]

Cet article a été republié par la Banque mondiale . Il a été rédigé par le Dr Harsha Aturupane, chef de programme pour le Sri Lanka, les Maldives et le Népal pour le développement humain à la Banque mondiale.