21 février 2024 | La 9e édition de The A Political View par Robyn Scott, PDG et co-fondatrice d'A Political. Abonnez-vous à la newsletter

Dans l'édition de cette semaine :

  • En éducation, comment intégrer le meilleur de l’ancien dans le nouveau
  • GPT personnalisés pour les cours apolitiques
  • Les « attachés de l'innovation » d'Irlande

La majorité de l’éducation reste aujourd’hui coincée dans une distorsion temporelle. Il n'y a rien de tel que d'avoir un enfant de cinq ans en première année d'école pour être sûr de faire face quotidiennement à l'écart béant entre ce qu'offre le système éducatif actuel et ce qui sera nécessaire dans les décennies à venir. Prenez une machine à voyager dans le temps dans le monde de l'entreprise d'il y a 30 ans, et elle est presque méconnaissable par rapport à aujourd'hui. Mais faites de même avec les écoles et, pitoyablement, peu de choses ont changé.

J'ai participé à plusieurs séances sur l'avenir de l'éducation lors du Sommet mondial des gouvernements la semaine dernière et cet écart – entre les exigences de l'avenir et la préparation actuelle à celles-ci – était clairement visible. Lors d'une table ronde privée, d'éminents universitaires représentant certaines des marques les plus puissantes et les plus fiables au monde sous la forme de leurs universités ont étonnamment peu parlé des implications massives pour l'éducation dans un monde d'IA. Lorsqu’ils le faisaient, c’était souvent avec un air de cerf dans les phares. En revanche, quelques heures plus tard, je faisais partie d'un panel avec un jeune entrepreneur qui avait créé un professeur d'IA personnalisé dans sa chambre.

Les gouvernements prennent conscience du problème mais manquent encore de solutions : le nouveau document de l'UNESCO Intelligence artificielle et éducation : lignes directrices à l'intention des décideurs politiques souligne comme crucial le développement des compétences en IA, y compris les compétences liées à l'IA générative pour les apprenants.

Chez Apolitique, nous sommes ravis de combler ce fossé pour les fonctionnaires. Nous rassemblons le meilleur de l'ancien monde et le meilleur du nouveau et permettons aux fonctionnaires de vivre une expérience d'apprentissage de pointe qui impressionnerait les employés d'une entreprise innovante. Voici comment nous y réfléchissons.

À l’ère de l’escalade du deepfakey, les connaissances fiables des principales universités et instituts de recherche deviennent plus importantes que jamais. Nous sommes fiers d'héberger des cours développés par ces institutions sur Apolitique, et nous utilisons l'IA pour les améliorer en transformant chaque cours en un GPT personnalisé.

Par « GPT personnalisé », je fais référence à un compagnon IA convivial pour chaque cours construit sur la technologie ChatGPT. Vous lui posez des questions et il répond dans un style conversationnel, en utilisant la puissance de l'IA générative. Le GPT personnalisé peut interroger un corpus de contenu comprenant des supports de cours de base, des références et des sources, des recherches et des données nationales plus larges, pour vous donner une réponse rapide et contextualisée.

Nous pensons que des innovations comme celle-ci représentent l’avenir de l’apprentissage. Si vous souhaitez une démo avant la mise en ligne de la fonctionnalité, faites-le nous savoir. Nous apprécierions vos commentaires.

Inscrivez-vous pour une démo

Gérer les deepfakes. En ce qui concerne l'escalade des deepfakes, lors de la conférence sur la sécurité de Munich la semaine dernière, il était encourageant de voir les plus grandes entreprises technologiques du monde s'engager à lutter contre les deepfakes liés à l'IA liés aux élections . Ce n’est pas suffisant, mais braquer les projecteurs sur cette question est un bon début.

Robyn Scott

PDG et co-fondateur apolitique

Qu'y a-t-il dans mon agenda cette semaine

Je voyage à Miami pour participer à une réunion organisée par une grande fondation américaine sur l'avenir de la technologie civique. L’objectif particulier appliqué est l’IA, et j’ai particulièrement hâte d’en savoir plus sur la façon dont les fonctionnaires américains envisagent le rôle de la technologie pendant et au-delà d’une année électorale.

Mes recommandations

L'OCDE a publié son deuxième Indice numérique du gouvernement . La Corée du Sud a une fois de plus obtenu le score le plus élevé, avec le Royaume-Uni, le Danemark, le Canada, la Norvège et l'Australie parmi les cinq premiers. Il est intéressant de noter que l’Allemagne a complètement disparu du classement cette année en raison de données incomplètes. La difficulté de l’Allemagne à faire progresser sa stratégie de numérisation souligne l’importance de la construction d’une culture numérique au sein du gouvernement en tant que catalyseur d’une croissance et d’une productivité nationales plus larges – en particulier avec l’entrée en jeu de l’IA. Cela fait écho à une conversation que j’ai eue avec le ministre de la Santé d’un État allemand plus tôt cette année. Elle souhaitait s’appuyer sur le pouvoir du numérique dans le domaine de la santé, mais elle était bloquée par la quasi-impossibilité d’obtenir les données dont elle avait besoin auprès des citoyens et des autres ministères.

Et enfin…

Le gouvernement irlandais met en œuvre une idée intéressante dans le cadre de sa nouvelle stratégie d’innovation. En réponse à la demande mondiale croissante de compétences en matière de numérique et d'IA, l'Irlande a annoncé la semaine dernière que le premier des six « Attachés Talents et Innovation » sera basé à San Francisco, afin de promouvoir l'Irlande en tant que destination pour l'éducation et la recherche.

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